孩子的嫉妒心强该怎么办？

我先扔个砖头，希望能引来玉。孩子出现问题，一般得从家长身上找原因。表面上看是孩子嫉妒他人，实际上是孩子不接受自己，也就是完美主义倾向。一般出现这个问题，与家长的做事风格有关，如平时有意无意的鼓励孩子力争上游，一旦取得成就，就一个劲的鼓励。而这个鼓励，往往又是不恰当的鼓励，如过分关注孩子行为的结果，如成绩、才艺之类，而不是关注孩子做事的态度、过程。从你的描述看，不论是你还是你的亲友，都看重视孩子的成果展示，如唱歌、跳舞，又有几人关心他们在这些活动中所付出的认真、勤奋？这一切，都会潜移默化的告诉孩子：我得有本钱，没有本钱就是失败者。如此以来，孩子行为就会出现偏差，本来学点才艺是为了陶冶情操、愉悦身心、培养个性品质的，这倒好，成了炫耀的资本，他不产生嫉妒心才怪，他不完美主义才怪。完美主义倾向的人，长大后心是最苦、最累的。完美主义的形成，也与自我中心以及过分概括化紧密相连，就不过多分析了。建议：多关注孩子行为的过程，少关注孩子行为的最终结果。

●适当适度的表扬。 对嫉妒心强的孩子进行表扬更要注意分寸，不可过多。可以把引导他自己发现别人的优点作为重点表扬的内容，这样不仅不会伤害孩子的自尊心，还会促使孩子为了得到表扬而继续学会发现别人的优点，逐步扭转嫉妒心理。●引导幼儿评价。可以讲一些相互学习、团结友爱方面的故事，和孩子共同评价各角色的优缺点，让孩子的认知和情感受到潜移默化的影响；也可以引导幼儿对自己的绘画、手工、小制作等说说哪些地方好，还可以怎样做得更好。在提高幼儿艺术鉴赏能力的同时渗透辩证的观点，逐渐影响他将来对人对事的态度。

第一，帮助孩子认清嫉妒的危害。嫉妒主要有两方面的危害：一是破坏人际关系的和谐。有嫉妒心理的人在交往中会表现出强烈的排他性，并会很快地导致诸如中伤、怨恨、诋毁等嫉妒行为的产生。而更强烈的嫉妒心理还有报复性，它把对象作为发泄的目标，使其蒙受巨大精神损伤；二是造成个人的内心痛苦。一个嫉妒心强的人，常常陷入苦恼之中不能自拔。时间长了会产生自卑，甚至可能采取不正当的手段去伤害别人，同时也使自己陷入更恶劣的处境。法国文学家巴尔扎克曾经说过：“嫉妒者比任何不幸的人更为痛苦，因为别人的幸福和他自己的不幸，都将使他痛苦万分。” 第二，教育孩子认识差异，促发其努力。现实中的人必然是有差异的，不是表现在这方面，就是表现在那方面。一个人承认差异就是承认现实，要使自己在某方面好起来，只有靠自己奋进努力，嫉妒于事无补，而且会影响自己的奋斗精神。家长应该跟孩子讲清楚每个人都有长处和短处。如果家长平时能做到这一点，等于是在给孩子的嫉妒心理打预防针。随着孩子认知能力的发展，他会知道每个人的能力都是有限的，他不可能什么都比别人强。家长千万不可用贬低孩子所嫉妒的对象的办法来减轻孩子的嫉妒心理，那样会导致孩子过多地去