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应不应该让宝宝早开始认字?

时间:2016-09-06 作者:起跑线小编 点击:2 次
现在宝宝在上幼儿园,在想家长应不应该从小抓紧带领孩子认字,是否存在一个推荐的开始识字的年龄呢,谢谢!

其它答案

  • 早些识字对孩子来说并不是坏事。有专家研究表明,接触文字较早的孩子,长大以后的阅读能力和理解能力都会很强。但是呢,家长必须要掌握好这个度。第一,一定要认识到,过度的识字,会让孩子产生厌学情绪。对于低年龄的孩子来说,我们大人所熟悉的文字,不过是一个个奇葩的符号。一下子把太多的东西强加到孩子身上,真的是又枯燥又无聊,还会产生厌倦。一旦将来入学,开始真正学习文字的时候,孩子的厌学情绪会马上报表。另外,开眼看世界的时候,关注的大多是鲜亮的颜色,可爱的图像。会看图的孩子,才能更好地展开想象的翅膀。如果脑海中都是大量的文字,不利于孩子信息加工整合的过程,从一定程度上,也是对想象力的一种扼杀和禁锢。第二,要知道孩子们不是为了识字而识字,而是为了阅读而识字的。很多人小小年纪就能人很多字,但读起书来还是磕磕绊绊。识字的目的是为了阅读书籍,让孩子可以汲取知识,拓展视野。会识字和会阅读根本不是一回事 ,作为家长,不要让孩子错在起跑线上。年龄小的孩子,适合的是一些多图,少字的绘本,让孩子对“阅读”这件事产生兴趣。等到到了该上学的年龄,可以再适当介绍一些文字稍稍多一些的图书给孩子。第三,好的方法是让孩子在生活中识字。现实生活中,有很多带领孩子识字的机会,站牌,汽车,地铁,视频,玩具,衣服,食品……这些围绕在身边的东西,比枯燥的字卡要有趣,孩子也相对来说更容易接受第四,带孩子识字,关键是文字的含义。两块不同的饼干放在面前,孩子马上就能明白“大”,“小”的区别;两根不同的习惯,能让孩子了解“长”,“短”的定义。对于“猫”这个字,可以让孩子揉一揉真正的小猫,加强文字含义和实体之间的联系。在教育孩子的时候,不能单单强调对文字符号的识别,更要让孩子明白文字的具体含义,这样的识字才真正有意义这些建议是从一个公众号上听来的,名字好像叫“喵姐早教说”,如果想要了解更多育儿方面的建议可以去关注一下希望能对你有所帮助哦!

    mb44321744 发布于2016-09-06

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