幼儿园小班教案：儿歌《小皮球》

　　【活动目的】
　　1、理解儿歌内容，并能用肢体动作加以表现。
　　2、学习接抛皮球。
　　3、提高反应能力。
　　【活动准备】皮球、藤篮。
　　【活动过程】
　　1、出示一篮不同颜色的小皮球，让幼儿自由选取，尝试把球轻轻掷向地面和用力掷向地面，感受球触地反弹的不同结果。
　　2、老师念儿歌《小皮球》，一边掷皮球，让皮球触地弹跳，配合儿歌内容：
　　儿歌：小皮球
　　小皮球，真奇妙，
　　拍一拍，跳一跳，
　　拍得高，跳得高，
　　拍得低，跳得低。
　　3、请幼儿拿着皮球站立，一起说儿歌。说前四句时，双手叉腰，按节奏跳跃。第五句，伸出右手做用力拍球状。第六句，双手叉腰，使劲跳两下。说第七句时，伸出右手做轻拍球状。第八句，双手叉腰，轻跳两下。
　　4、请幼儿想想皮球除了拍外，还能怎么玩？根据幼儿的想法改动歌词，例如“推一推”、“滚一滚”、“扔一扔”等，并一起配合新歌词做动作。
　　总结分享
　　请幼儿说说怎样拍球，球才会跳得较高。
　　活动评价
　　1、喜欢说儿歌。
　　2、能拍皮球和接抛皮球。
　　活动建议
　　开展丰富多彩的活动，进一步提高幼儿拍皮球、接抛皮球的熟练性和准确性。如以家庭为单位组织“拍皮球大赛”，在限定时间内谁拍的数量总数最多便为冠军，可封为“皮球之家”的光荣称号。