幼儿园大班教案：歌曲《小松树》

　　【活动目标】
　　
　　1、感受歌曲欢快、活泼的风格，学习用坚定、自豪的情感演唱歌曲。
　　
　　2、理解歌词内容，体验长大的自豪，增强自信心。
　　
　　【活动准备】
　　
　　磁带以及录音机图谱（画有阳光雨露、新树枝、小松树等）
　　
　　【活动过程】（预设）
　　
　　（一）熟悉旋律
　　
　　1、播放歌曲磁带，教师引导幼儿欣赏歌曲旋律，说说对乐曲的初步印象（丰富：欢快、活泼等词语）
　　
　　2、继续欣赏旋律，鼓励幼儿随音乐节奏拍打身体的各个部分。（多遍）
　　
　　3、教师选取幼儿拍打动作，编成小组合，集体共同随音乐游戏。
　　
　　鼓励幼儿随节奏拍打身体，拍出声音，在多次拍打中熟悉旋律，并且感受乐曲的欢快。
　　
　　（二）理解歌词
　　
　　1、教师清唱歌曲多遍，提问：歌曲里唱了什么？教师根据幼儿的回答复唱该句，以表示肯定。
　　
　　2、重点理解阳光雨露、哺育、新枝叶等词，并出示图谱以帮助幼儿理解。
　　
　　（三）学习歌词。
　　
　　1、教师朗诵歌词，幼儿欣赏。
　　
　　2、教师带领幼儿用坚定、自豪的情感跟诵歌词。
　　
　　（四）学唱歌曲
　　
　　1、教师用全曲带唱的方方，带幼儿学唱歌曲二三遍。
　　
　　2、幼儿自由结伴歌表演请幼儿自由找一同伴，分别扮演小松树和小朋友进行表演，然后互换角色。