熊妈妈很早已起來干活儿了。小熊宝宝仍在入睡。
小鸟唱起歌,喊小熊宝宝醒来:“嘀哩!嘀哩!”小熊宝宝没听见。
老鼠叫:“吱吱作响,吱吱作响!”小熊宝宝還是没听见。
小狗狗喊:“汪汪汪,汪汪汪!”小熊宝宝睡得太熟,哪些也听不到。
“ 吧嗒!吧嗒!”是小羊来啦,小熊宝宝还入睡。
“咚咚咚!咚咚咚!”是小象来啦,地都振动了,小熊宝宝还入睡。
熊妈妈回来了,缓缓的朝他说道:“小熊宝宝醒来时吧!”小熊宝宝听得很清晰,说:“噢,母亲!我睡得多香呀!”小熊宝宝醒来时了。
小故事总体目标
1.正确引导儿童了解著作的情节和故事情节,学习培训著作中的象声词、会话及其“小熊宝宝仍在入睡”和“小熊宝宝睡得很香”几句话。
2.启迪儿童感受著作中的母女感情。
为何那么多的响声沒有叫醒小熊宝宝,母亲只说一句就喊醒了小熊宝宝?(那就是母亲的响声,每一个孩子都对自身的母亲的响声最了解)