想飞的小男孩

男孩儿望着自身身旁的蝴蝶花痛哭。

男孩儿在山林边的草地玩乐，他仰头看见蓝天白云，浮想联翩：我如果有一双翅膀多么好。你看飞机长了羽翼后，就能在飞上天；我如果长上羽翼，不还可以在蓝天上翱翔了?男孩儿两手合一，向造物主祈祷：“造物主，帮我一对羽翼吧！我想飞向蓝天。”

造物主说：“你认真读书吧，书里会对你说长羽翼的方式 的！”

男孩儿感觉去书里找寻长羽翼的方式 真的很难，他乃至猜疑书里是否真有长羽翼的方式 。他只为快点儿长出一对羽翼来，或是立即装上一对羽翼就更强。这时蓝色的天空，长出几个方面蓝天，也有一只苍鹰已经展翅翱翔。男孩儿想跟苍鹰比高矮，可是，男孩儿沒有羽翼，飞不老天爷。男孩儿万般无奈地外伸手臂，在地面上效仿苍鹰翱翔的姿势，渐渐地转着圈里，嘴里不断地喊着：“飞啊，飞啊。”

正当性男孩儿想羽翼想得发狂时，飞过来了一群蝴蝶花。她们在百花丛里捉着捉迷藏，做着有意思的游戏。还一些蝴蝶花不参加这种主题活动，就独自一人跳翩翩起舞来。好一个翩翩飞舞！男孩儿看得发愣，由不得地效仿着蝴蝶花跳翩翩起舞来。他想，我是不是要像蝴蝶花一样，先学好舞蹈，才会渐渐地长出羽翼，奔向天上呢？男孩儿不断向自身提出问题，自身又不断解释。仅有一点，他不敢相信造物主得话，念书能使他长出羽翼。

一只小蝴蝶见到男孩儿郁郁寡欢，便飞往男孩儿身旁，想要自身的民族舞蹈来让男孩儿高兴。她一会儿在男孩儿眼前舞蹈，一会儿与男孩儿接吻，一会儿落在男孩儿的手上，不断地煽动她美丽的翅膀。就在这一瞬间，男孩儿来啦“设计灵感”，他对小蝴蝶说：“小蝴蝶，你可以借我一样物品么？”