童话故事2则

今日，小学一年级的孩子放暑假了。我将他接回家了，一路上孩子兴高采烈地向我勾勒他想像的小故事，我很认真地聆听着，对孩子含含糊糊的想像表明非常大的称赞。返回家时，孩子说要写小故事，我十分高兴，由于一年级教师早已规定小孩要刚开始看图写话了，我正琢磨着该怎样运用全部假期激发孩子创作的兴趣爱好呢。

? ? ?? 鬼与丧尸的搞笑故事

? ? ?? 孩子

? ? ? ?过去，有一个鬼，看起来十分丑恶，头上长着一双像毛虫的角，鼻子尖尖的，秀发细细长长，双眼红彤彤，前爪尖长的，还有一个丧尸夜十分丑恶，双眼极大地，牙少少的。

? ? ? 有一天，他们碰在了一起，吵起了架，说：“你更丑恶，你更丑恶……”吵来吵去来到小河边，掉进河中来到。

? ? ? ?孩子写完回味无穷，仍在后边画起了鬼和丧尸的绘画。我对孩子倍加称赞，夸奖孩子会应用修饰词，还会继续应用排比句了。做为收益，因为我给孩子读过我写的小故事。

? ? ?? 酸菜包的小故事

? ? ?? 母亲

? ? ? ? 酸菜包出世的情况下，還是又瘦又小的，他睁开眼睛一看，身旁早已坐下来二十多个看起来和他一模一样的哥哥了。大伙儿井井有条端端正正地坐着砧板上，像国庆阅兵一样，等候着她们的父亲——也就是中式点心老师傅，在她们的前额上安一个标识，那样就能区别出来。

? ? ? ?酸菜包的头上被安了一小段垂头丧气的泡菜，他的哥哥，有的被安了一小块红彤彤的红萝卜，有的被安了一小瓣的花生仁，有的被抹了一丁点灰黑色的红豆沙，也有的哪些标识都没有。酸菜包听见父亲叫法那个什么标识都没有的亲哥哥为肉包。