画什么

? ? 上美术课的时侯，鹿教师发过纸让孩子们随意美术绘画。小胖猪、大鼻狗、红狐狸利利、大象壮壮、帅男狮和小白兔白白的取得纸就赶快画开过。仅有跳跳猴一会儿看一下白白的，一会儿看一下帅男狮，随后又抓抓脑壳冲着面纸看了又看，发过一会儿呆，然后又喃喃细语说着哪些。一堂课迅速就需要告一段落，跳跳猴的面纸上什么也没有画。

? ? 鹿教师靠近跳跳猴问：“跳跳猴，你为什么还没有绘画呢？能告知教师吗？”

? ? “哦，我在想画什么！”见到鹿教师问起，跳跳猴非常高兴说，“我想画《桃子丰收了》——一片桃林，水汪汪的水蜜桃摆满了树梢，一只小猴正爬上树摘桃子呢。”“很好啊！可你为什么还不下笔呢？”鹿教师淡淡笑道。

? ? “白白的画了许多枣树，她一定是画苹果大丰收了。我不愿意和她画的主题风格是一样的。”跳跳猴指了指白白的说，“我想画《动物运动会》，白白的和红狐狸百米赛跑，大象壮壮和嘟嘟熊竞走，小胖猪和大鼻狗踢足球……可我看到帅男狮画的好像是《迎奥运》，因此又不愿画了。”

? ? “那么你如今想起画什么了没有？”鹿教师還是十分耐心地问。

? ? “画什么呢？我一直在想。”跳跳猴又冲着面纸托着腮帮子想呀想。

? ? 孩子们都相继交画了，跳跳猴的面纸上還是一片空白。

? ? “跳跳猴哪些也没画，一定会挨鹿教师指责的。”孩子们见到跳跳猴空缺的面纸全是那样想的。

? ? 但是鹿教师并沒有指责跳跳猴，只是笑眯眯地说：“跳跳猴很善于思索，非常好。等想好后再画，明日交到教师都不迟。”

? ? 第二天，跳跳猴交了一幅《在月亮上种花》的画：弯弯的月亮上开了一朵朵五颜六色的花。

? ? “为啥月儿上养花？”鹿教师见到跳跳猴的画，很意外惊喜地问道。

? ? “月儿上面有桂树，开桂花树。可是，我觉得月儿lol上单有桂花树是不足的，因此我想在月儿上再种上别的的花，让月儿更漂亮……”跳跳猴一边指向画，一边向鹿教师讲解。

? ? “跳跳猴太棒了！”鹿教师给了跳跳猴一个很棒甜甜的吻。