妙评《鹭鸶》-苏轼

　　苏东坡（1036～1101），字子瞻，号苏东坡。四川眉山人，出生于书香世家。父亲苏洵是那时候的散文大家；妈妈程氏出生于一个有文化的勋贵家中，是一位明大义、有人学的女人。苏家图书甚丰，爸爸妈妈对苏东坡拥有 优良的危害教育，再加他聪明难学，七岁知书，十岁能文，对答如流，因此亲朋好友赞美，赫赫有名。
　　有一天，苏东坡和哥哥苏辙跟老乡程建用、杨咨在草堂一边手机游戏，一边吃着馍馍。忽然，天上阴云密布，大雨磅礴。四人商议联句成一首详细的诗文。
程建用先出第一句：“庭松偃盖如醉。”意为堂前茂密偃卧的松柏树在风雨中像喝醉酒酒一样不了摇晃。杨咨然后说：“夏雨初凉似秋。”意思是夏季的雨一来昏暗苍凉、乌云压顶，好像是秋季。苏东坡紧跟杨咨吟道：“有客高吟拥鼻。”这一句写的更为雅致，用南朝宋重臣谢安的历史典故。意思是此时此地，几个文人墨客用雅音拉长音调吟诗作赋。几个人一听齐声叫好，说这句话诗绘声绘色优雅委婉，这时候苏辙看到大家都只图品诗顾不得吃馒头，因此又联了一句最活泼可爱得话：“没有人共吃馒头。”听罢三人都开怀大笑。
　　苏东坡稍大一点，就到四川峨嵋山下眉山城西边的寿昌私塾里念书。私塾的老师叫刘微之，他既精通经史又会作诗优秀作文，是位知识渊博的专家学者。
　　一天，教师在课堂上诵读了自身近期写作的一首《鹭鸶》诗。教师吟罢，传出了学员的一片赞扬声，教师看一下学员们的体现，随后说：“大伙儿不可以都一味夸好，也要胆大发表意见。”课堂教学上一片沉静，教师用激励的目光望着大伙儿，见到有一位学员刚开始用手指轻轻地敲着餐桌，一遍又一遍地念叨“渔人忽惊起，雪片随风飘荡斜”，从他的神情看，教师了解这名学员对诗好像有点儿观点，他就问：“苏东坡，你对这首诗有哪些观点？”
　　苏东坡很有礼貌地站立起来说：“这首诗从总体看来写的非常好，但有一点学员不清楚，想求教教师，这后几句中的‘雪片’是否指鹭鸶受惊吓时一瞬间坠落出来的翎毛？”“更是，更是。”教师不断点点头。“学员前几日在湖边玩，亲眼看到鹭鸶受惊吓时，一瞬间坠落出来的翎毛，离路面靠近，并并不是随风飘荡斜飘的。”
　　“诗最先要真，即然不符合处事，就你要改一改吧。”教师用真心实意的目光看见苏东坡，随后又转为学员，“大家都试试看吧。”
　　学员们你看一下我，看一下你，也不说一句话。苏东坡也踟蹰了一下，随后说：“我觉得能够改成‘雪片落蒲棒。’”
　　张老师是位谦逊难学的人。他凝思一会儿，夸赞说：“改得好，改得好！
这‘落’字读起來响声刚劲有力，符合处事，使大家好像见到鹭鸶惊飞时掉翎毛的栩栩如生场景，那样诗的诗意就比原先清爽幽美得多了。”
　　从今以后张老师常常和苏东坡一起PK诗词，经常劝诫其他学员要好好地向苏东坡学习培训。
　　苏东坡发愤识遍天地字，志向读尽世间书。他博学多才，少年时期就奠定了牢靠的基本；他20岁考中举人，在诗、词、短文、书法艺术诸行业里都是有极大的造就；他是唐宋八大家之一，被称作豪放派词宗；书法艺术层面，他与蔡襄、黄庭坚、米芾合称“宋四家”；他的诗清爽豪爽，灵活运用浮夸形容，在造型艺术主要表现层面独树一帜。