鲁迅的好学精神和读书方法

鲁迅先生的头脑，便是万有百度文库，取之不竭，用之不尽。这除开他有不凡的记忆能力以外，就是他的敢于学习培训，好学不倦，及其十分注意读书方法。

　　鲁迅专心致志地工作中。以便这般，他的上班时间一直在深更半夜。有一天，类似是秋天，天快暗了，他依然还在那边拿着笔写不完地写啊写啊！妻子许广平准备劝他休息一下，两手放到他的肩膀，那知道他却一脸的不开心。原本，许广平那时候是很幼稚，心头好心，碰到这么一来，真觉得到气也透不过来地伤心。稍候，他给妻子表述：“写开物品的情况下，哪些旁的事儿是顾不到的，这时候最好是没理他，乃至用餐也是不必要的事。”

　　鲁迅先生的工作责任心是勤勤恳恳、一丝不苟的。他亲自审校书稿时，每列的高矮，每字的尺寸、偏正，全页的部位，他都一眼看得出，严格纠正，甘愿再三变动，直至令人满意才行。对于词句的正误，那么就更无须讲过。因此，修改稿时，或许让人感觉厌倦，但直到书一出版发行，是沒有不满意的，沒有不赢得诚信经营的。

　　鲁迅研究大学问有“锲而不舍”的精神实质。鲁迅先生觉得必须学的某一种大学问，便低头专业刻苦钻研，锲而不舍。例如人文科学，原来他并不十分注意。但1927年是改革转折点阶段，严苛的阶级斗争观实，使鲁迅先生我终于明白进化论观念的片面性，因为改革的必须，他勤奋学习马克思主义基础理论，阅读书籍简直令人震惊。从1929年起，三、四年里基本上每日手不释卷。那样勤奋学习的結果，他之后以杂文的方式数次发布对文化教育的评价和建议，致命一击国民政府反动派抑制学员观念、前去镇压学员抗日救亡健身运动的反革命教育政策法规，刻骨铭心分析了封建社会的买办的法西斯文化教育的本质。能一文刊露，群丑敛声。鲁迅总算用阶级观点对待难题，分析问题，逐步完善了共产主义社会人生观，变成杰出的共产主义社会战土。

　　鲁迅先生觉得念书，不可无关键地乱读一气，哪本都去涉足；便是同一这书，也无须各章各节“一视同仁”。有一次，他在具体指导清华中文系学员许寿裳的孩子许世瑛读《抱林子》时就强调：此书“内篇”传扬仙人中药方剂、地狱恶鬼封建迷信，是不正确的，可以不读；“外篇”阐述世间得与失、臧否尘事，有许多 恰当的观点，这就是需读的关键。

　　鲁迅先生那样的具体指导名之曰“关键攻击”读书法。均值应用能量，会白白地虚度光阴和活力，仅有采用“关键攻击”的方式 ，比均值应用能量成效会好很多。