13个月的孩子玩啥游戏

了解“2个”

母亲外伸右手的中拇指和无名指，一边说“2个”，一边给宝宝二块曲奇饼干。孩子吃完后假如再要，问要好多个，看小宝宝是不是能外伸无名指和中拇指要2个。

玩乐时假如小宝宝在积木游戏，妈妈在一旁问“要好多个”，小宝宝假如外伸无名指就给一个，无名指和中拇指一起伸就给2个。取别的物品时还可以不断地问道小宝宝要好多个。

根据这个游戏，让宝宝知道2个的定义，并温习一个的定义。

乐高积木排火车

如今小宝宝还不可以学搭往上垒的乐高积木，由于垒乐高积木非常容易塌下去。这一环节的小宝宝应当先学给乐高积木排长队，排列成观光小火车一样细细长长一串。母亲能够 陪小孩一起玩推列车的手机游戏，配上“轰隆轰隆”的响声，并问小宝宝“列车开到哪里去？”

学翻开书

把撕不碎的小书拿给小宝宝，看小宝宝是不是会把书正回来看，训练打开合上，并一页页地翻开书，一边看一边认书里的绘画。常常翻开书的小宝宝不容易把书倒过来看，刚开始时只规定小宝宝能对着去看书，再学习培训打开、合上书籍，并可以了解书里的一二种物品，等之后手指头灵便了再渐渐地一页页翻。

打节奏，做姿势

如今教小宝宝除开用姿势演出童谣外，也要配上节奏，而且是先了解节奏，以后再刚开始做姿势。

边听儿歌，边做姿势，内心跟随节奏默诵，将来记诵童谣时便会顺口。

学听小宝宝得话

这时候的小宝宝刚开始会用单音字意味着一句话了，小宝宝通常指向某些物品传出一个声调，如“车”、“碗”等，表明“我想车”、“我要吃饭”等含意，母亲在日常生活中认真观查，慢慢学好了解小宝宝独特的表达形式，并表明热烈欢迎，以协助小宝宝语言表达能力的发展趋势。

滑梯

带娃到生态公园等有一些婴儿游乐场设施的公共场合，和孩子们一起玩滑梯。小宝宝或许早已学好上楼梯，但还不容易下楼，能够 先学好滑下去。

学滑梯时还可让小宝宝学好等待和谦让。

抱小玩具，练走路

小宝宝怀着小玩具，让小宝宝把小玩具交到母亲，训练多走两步：母亲见到小宝宝回来，能够 倒退两步，让小宝宝再走两步，假如小宝宝走得不稳定，母亲就向前抓住小玩具。小宝宝刚学习培训行走，胆怯，老想拉住母亲的手或把握住什么。

小宝宝跌倒时，母亲要抱住小宝宝，宽慰几句，不必为迁移小宝宝的痛疼或害怕，去指责使小宝宝摔倒的椅子、石块或木地板，应以激励主导。

后退走手机游戏

小宝宝学好往前走后，能够 将小玩具放到小宝宝前边，让小宝宝托着它向后走。

后退着走要凭直觉，如脚碰地时要觉得地是不是整平，两手可觉得两侧有无障，进而锻练了小宝宝的本体感觉。学好后退着行走再往前走，会使小宝宝感觉轻松自在。

坐盆手机游戏

给玩具娃娃穿上有松紧绳的牛仔裤子，找一个尺寸适合的小盒子，做为小孩的便池，告知小宝宝“小孩要排便了，坐着便池上吧”，小宝宝怀着小孩，将小孩的牛仔裤子褪出来，把小孩抱进便池上坐正。在玩游戏时，告知小宝宝“小孩要尿尿了”，小宝宝会抱住小孩，边走边帮小孩拉掉牛仔裤子，尿完后又会拉上牛仔裤子，母亲有意问小宝宝“小孩弄湿牛仔裤子了没有？”并问小宝宝是不是自身还要去坐盆，并可在小宝宝坐便池时把小孩的牛仔裤子拉掉，也坐着小盒子上和宝宝零距离一起坐盆。经历几回坐盆的历经后，小宝宝便会对自身的尿感造成警醒。

训练自控能力。用手机游戏的方法能提示小宝宝别忘记有尿感就要坐盆，并游戏中初中会拉、穿自身的牛仔裤子。母亲要为小宝宝提前准备便捷的牛仔裤子和固定不动放便池的地区，使小宝宝在学习过程中更为便捷。