婴儿“开口”早晚与智力无关

加拿大生物学家最近研究发现，宝宝学会说话的時间早中晚与亲子教育等要素不相干。小孩说话晚些，与智商水准没有关系，而宝宝胎教也与宝宝可否很早张口不相干。

宝宝“张口”早中晚与智商不相干

科学研究工作人员追踪了约1750名少年儿童从新生儿期至七岁的状况。数据调查报告，调查对象两岁时，在其中81%可用2至3个英语单词构成短句子，而此外13%学会说话较为晚，只把握不上50个英语单词。

研究发现，妈妈的受教育程度、收益、精神实质健康情况对小孩学会说话的早中晚也没有危害。早产儿和出世时的休重却很有可能危害宝宝学会说话的時间。男孩儿、有兄妹的少年儿童、家庭主要成员学会说话较为晚的少年儿童与别的少年儿童对比，更很有可能晚张口发言。

加拿大墨尔本一家青少年健康研究室科学研究组长霉霉说：“家庭背景好像与语言表达能力发展趋势不相干。这代表着父母无需因小孩一拖再拖不容易发言而愧疚。”霉霉说，对孩子说话、念书不可以让她们提前张口。