不要用“否定”来教养孩子

心理学专家觉得，宝宝依附于照料者，是心态发展趋势的关键一步，是小孩发展趋势归属感、自尊、自控能力等工作能力的发源。假如宝宝和关键照料者的感情紧密相连，可以从照料者那边得到充足的归属感，那小孩未来很有可能较为单独、开朗、有信心，也敢于接纳各种各样挑戰。

中国台湾马偕医院神经内科权威专家觉得，婴儿阶段和别人互动交流的方式，也会决策小孩今后心态表述的方式 。比如小宝宝常常从爸爸妈妈那边获得反面的答复，如守候、抚慰、激励、赞扬等，那他长大后，也较为会用这种顺向的方式 表述心态；相反，假如爸爸妈妈自小给孩子的大部分是负面信息的训斥，如你为什么一直哭、真不乖、你不能碰哪个、你真笨、吃个饭掉遍地等，那小孩长大以后，多半会发展趋势成低自尊、对他人不信任，而且也用负面信息的方法来和人互动交流。

因而，幼儿教育权威专家提示，不必忽略小孩的心态发展趋势，从宝宝刚开始，成年人和小孩互动交流的方式 ，就早已能危害她们的人格特质发展趋势。自小关心小孩传出的心态信号，无论哭、笑、叫喊、躁动不安等，能及时且适当给与答复，考虑她们无论生理学或感情的要求，让她们觉得自身是被爸爸妈妈接受、高度重视、爱惜的，更有利于她们将来造就幸福快乐快乐的人生。