给孩子制定规则的技巧

实例一

母亲叫三岁的小乔来用餐，小乔只图着玩耍头都不抬。母亲大声说出：“小乔，再不来吃，你最爱的鸡翅膀就没了！”但是叫了几次小乔都没反应，母亲只能叹口气把鸡翅膀夹出去放到一边，等小乔何时爱吃时再吃。

不正确：说话不算数

妈妈们常常埋怨宝宝不听话，具体情况确是妈妈们自身说话不算数。

这类状况实际上四处由此可见，例如妈妈们请小宝宝收小玩具，假如小宝宝不听，妈妈们发耍脾气后就只能自身收。再例如本来讲好在小孩子家只玩半小时，到时小宝宝一闹，妈妈们大多数又会让步，再多玩游戏三十分钟。

在住房问题上，这一点主要表现得尤其突显，由于妈妈们一直怕饿着小宝宝。像“再不来也不让你吃”那样的话一般只求恐吓小宝宝。即然何时爱吃都是有的吃，即然母亲几乎全是“说到没法做到”，小宝宝自然会对妈妈语录熟视无睹。

规定规律1：言而有信

像上文提及的，假如小乔不愿马上上菜，那麼等他爱吃时，母亲就应当很宁静地对他说，鸡翅膀没了。假如小乔又哭又闹，母亲也应当坚持不懈反复自身的决策：由于小乔来晚了，鸡翅膀早已让大伙儿吃完了。

妈妈们一定要让小宝宝搞清楚，用餐是件自身的事。每天三餐要指定定量分析，假如小宝宝一顿不要吃，就务必直到下一顿，切勿稍候用很多零食来填补。这不但能让小宝宝感受一下“饥饿的感觉”，更关键的是让小宝宝搞清楚，假如不要吃，就确实会饿着肚子。

权威专家点评：

“言而有信”不但能塑造爸爸妈妈小宝宝心里的权威性，也文化教育了小宝宝：父母重视自身情况了，但你需要接纳因而产生的不良影响。

温馨提示：

最好是不要在小宝宝玩得正开心时，忽然规定她去用餐。最好是给宝宝一个过渡期，例如，餐前十分钟就刚开始提示小宝宝，再玩一会儿就需要用餐了。餐前洗手消毒不但是出自于环境卫生考虑到，更关键的是借此机会提示小宝宝，要用餐了。假如能让小宝宝参加放置厨具，或是装饭，那么就更能提升小宝宝的就餐观念。