孩子做错事后家长的引导法

[前言]每一个孩子都是碰到挫折与挫败，会犯错误，此刻，父母应当怎样正确对待小孩呢？

一、小孩把水、牛乳等撒了一餐桌。

错误行为：训小孩：“你怎么那么笨？连个水杯都抓不紧。”甚至有随手给孩子一巴掌。

結果：成年人和小孩都很生气，事儿一团糟，小孩学好根据闹脾气、打架解决困难。

恰当作法：宽慰小孩：“小孩，没事儿，因为你我的错的，下一次留意啊。你将餐桌擦干净好么？”

結果：小孩获得的原谅，立刻向成年人致歉，并开心的把餐桌擦干净。小孩学会欣赏。

二、小孩考试不及格。

错误行为：训小孩：“你看你，考那么点分，你都不嫌丢脸？你看看谁谁，别人如何就能考一百？你笨死了！气死我了。”甚至有用劲踢小孩几下。

結果：小孩心情坏来到顶点，内心想：“我完后，我那么笨，学不好了，再怎么学也学不太好。”

恰当作法:宽慰小孩：“小孩，因为你内心也难受，一次没有考十分代表什么意思，关键是我们要找到没有考好的缘故，随后处理它，怎么样，我和你一起剖析一下。我敢确信，下一次一定会有发展。”

結果：小孩认真地找缘故来到，内心想：“我想勤奋，不负父母的期待，我一定行。”

三、孩子写作业磨，该睡着了，工作没写完。（小孩作业多，小孩没磨，不在此列）

错误行为：训小孩：“你气死我了，如何又没写完，我一会儿不看见都不好，快点儿写！我看着你。”

結果：小孩并不着急，仍然慢悠悠，内心想：“写不完有我妈妈呢。”

恰当作法：严肃认真地、宁静地对小孩说：“小孩，做作业就是你的事，你需要对自身的事承担，没写完禁止写了，该睡着了，明日自身去学校跟教师表述吧。”

結果：小孩意识到自身的不正确，很后悔莫及，内心想：“这下完后，如何跟老师说呀，来看明日做作业得快点儿了，要不然还得挨批。”