积木玩得好就能学好立体几何

立体几何是中学数学的难题之一，如今许多高中学生见到立体几何就担心，老师和父母都认为它是她们沒有空间环境导致的。谁都想不到，这竟然和儿时玩积木相关。

浙江省教育学好会生张绪培昨明确提出了这一新见解：“手机游戏不但是玩，也是小孩学习的一种方法。以塑造空间环境为例子，就应当教育孩子自小玩积木、七巧板和拼图图片这类的小玩具，让她们根据造型设计，去了解室内空间的关联。所以说，很多高中学生学不太好立体几何，大多数由于儿时乐高积木玩得少。”

杭州富华试验幼托园昨天协办了2011国际性教育创新交流会新项目大会——“文化艺术·手机游戏”与少年儿童成长论坛，张绪培及其一些中国著名的幼儿教育权威专家，展现了手机游戏的各种各样强劲作用。

基本上每一个孩子都喜爱玩沙子、泥土，可见到出门在外還是白白嫩嫩的好孩子，一回身变成了小泥猴。大部分父母会气不打一处来，限定乃至阻拦小孩下一次玩沙子、泥土。

在张绪培来看，这和不许小孩玩积木一样，也是件错的离谱的事。张绪培表述说：“手机游戏能鼓励孩子认知、健身运动协调性。”

他说道，在户外玩沙子还有利于宝宝健康。“杭州有一年办艺术节，大家忽然发觉因为钙的缺失，杭州市多了许多X型、O型腿的小孩。”张绪培说，“她们为什么会钙的缺失?由于太阳晒得太少。总把她们关在屋子里，不出去玩碎石子、泥土，怎能不钙的缺失呢?”

华中师范大学专家教授华金正，近期听闻了一起举报：“这幼儿园教师是否会教小孩，還是自身想懒惰?小孩连续三天都说在幼稚园学擦鞋。在幼稚园学擦鞋干什么?”

实际上在小孩眼中，刷鞋也是一种手机游戏，能塑造归类、鉴别、归纳等工作能力。

华金正说：“教小孩擦鞋，看起来无足轻重，却有着许多秘密。”“小孩子，大家手里拿的是一只靴子，還是一双鞋子呢?”……在无形中，协助小孩学会了区别“只”和“双”这两个量词，而且可以分辨物件的尺寸。