让孩子成为一个自信的人

我们的孩子早已成年人，有自身的家中和工作。虽然她发展的时代和今日高新科技、新闻资讯比较发达的时代有非常大的区别，但我认为，很多教育理念不容易因社会现状的更改而产生变化。

小孩在爸爸妈妈的眼中始终是小孩，但无论小孩多少，她们是有自尊的，她们的人格特质必须获得重视。我经常见到一些父母在许多人眼前，特别是在在亲朋好友眼前责怪小孩、斥责小孩，这类作法很伤小孩的自尊，其結果是使小孩丧失信心，并对父母造成抵触。

大家夫妇在这些方面很统一。我们的孩子自小就信心浓浓的。小学一年级时，听闻有优秀作文赛事，她从沒有写过优秀作文还要报名参加；三年级时，听闻区域有摄影大赛，她从来没有演过相片，她还要报名参加。大家重视她并激励她，由于大家在意的是参加而不是結果。

我女儿五岁那一年，见到隔壁邻居小孩在弹琴，她也吵着要弹琴。大家对他说：“好，先让你报考报名参加培训机构，假如你确实有兴趣爱好，大家就买钢琴。”果真，在青少年宫教师的具体指导下，她越学越有兴趣爱好。在那时候每个月仅有100多元化收益的状况下，大家還是想办法兑现承诺———凑了1500元买来电子琴。闺女从十岁刚开始，就为青少年宫、市少儿电视艺术团等乐团和提琴手伴奏音乐。院校合唱队报名参加广州合唱节得到一等奖，也是她伴奏音乐的。拥有这种考试成绩，闺女学钢琴的主动性愈来愈高。来到小学六年级，那时候她的钢琴老师叫她考音乐学校附中，闺女却对我说，她不愿把电子琴做为自身的技术专业。尽管我认为可是，但還是重视她的挑选。在六年级考完后钢琴八级(是那时候业余组最高级)后，我察觉孩子很爱玩，不太学琴了。已过一段时间，闺女向我明确提出：“不愿弹钢琴了。”我觉得小孩终究都爱玩，就对他说：“想听你的，电子琴放到这，我不想卖，等母亲离休了来学习。”果真，她有好一段时间既没去上琴课，都不摸电子琴。但见到她和小伙伴们一起玩得很开心，因为我非常高兴。她的钢琴老师打电话说：“你闺女弹得很好，怎能舍弃呢？”我讲重视孩子的选择，我不能逼迫她做她不愿意做的事儿。

亲子教育涉及到各个方面，但我认为，重视小孩很重要，重视小孩包含重视小孩的人格特质、挑选、个人爱好这些。