人格培养从零岁开始

有很多爸爸妈妈只生一个孩子，害怕养不太好，因此就分外爱惜，全家人注意力集中在小孩一人的身上，小孩要什么，给哪些，千依百顺，小孩自身会做的事也代他做。

研究表明备受娇惯的少年儿童长大以后人格特质通常不完善，主要表现为以自我为中心；人际交往欠佳；不容易适应能力；经常出现缺乏安全感；脾气暴躁，做事犹豫不决，爱钻牛角尖；欠缺解决问题、难题、分歧的工作能力和恒心；缺乏恰当的人生价值观等，那样的小孩进到院校后，常因自觉性差，依赖感强，不遗融入学校环境，展现出来了，进到社会发展后，她们也易产生心理问题或心理病，乃至造成严重危害。

0—6个月宝宝人格特质塑造关键点

爸爸妈妈应给与小宝宝客观的爱（要留些喜欢在内心）。能够 在单人床周边挂些美观大方、发音的小玩具，房间内放些动听的童谣、歌曲。

1.吃：依据宝宝特性，定时执行喂乳，不必一哭就喂。

2.睡：到睡觉时间即放到独立的小床边，能够 唱些催眠音乐等哄宝宝入睡。

3.抱：只在喂奶、喂养时抱，不适合抱得过多或一哭就抱。

4.哭：掌握哭的缘故，是不是哪里难受，如弄湿等。婴儿哭闹的缘故解决了，当然就不哭。

5.健身运动：宝宝衣服被子宜比较宽松，便于主题活动，可以说小宝宝做肌肤推拿或引逗他音标发音和练抓、握等姿势。

6.留意：每日有一定時间抚摸和留意宝宝，但不适合留意过多。

7.歌曲：常常为小宝宝放舒缓音乐。

7—12个月小宝宝人格特质塑造关键点

1.激励宝宝独自一人玩乐，给孩子能摇、抓的简易小玩具。常常给宝宝舒缓的音乐。

2.常常对小孩说话，语句要清楚、简洁明了，要有丰富多彩的小表情、相互配合相对的手式。给宝宝看简单图画，指图讲话。

3.让宝宝触碰各种形状和材质的物件，同他一起玩积木，用手撕纸、手工折纸、各种各样小容器都可以给他们玩，但务必清理没害，因宝宝易把物品放进口中去。

4.训炼社交媒体。每日抱他出门或串门子，同其他小孩子一起玩。

1—2岁宝宝人格特质塑造关键点

1.塑造少年儿童自觉性、相处工作能力及查验分辨，解决困难的工作能力。

2.吃、睡、抱、哭，上厕所层面标准大致同前。

3.训炼小孩行走、讲话的工作能力。

4.以和蔼可亲心态看待小孩，防止斥责。

5.训炼小孩独自一人进餐、穿衣戴帽的工作能力，尽可能不必大包大揽，尽可能不吃零食。

6.教育孩子取出自身的小玩具和小孩子一起玩，把自己的食材分到小孩子。

7.给孩子能拆的小玩具，玩积木、沙、布等。

8.培养早中晚刷牙漱口和用餐、临睡前洗手消毒和便后洗手消毒的习惯性。

9.塑造健身运动工作能力。

10.塑造人际交往能力，见人积极问好，获得他人协助时，别忘记说：感谢！