BB智力与三岁前的沟通相关

很多人认为婴儿听不进去话，也不常和小孩说话，它是错的离谱的。

是我一位学员，她与她老先生全是博士研究生，她的小孩如今三年级了，讨厌念书，学习培训迟缓，上课不专心，欠缺自觉性，时刻想来原野上跑。她听见许多相关专注力缺少的小故事，便来要我，期待做神经系统上的查验。从基因遗传上看，小孩智力应当一切正常，她要想了解人的大脑是不是有变病，小孩是不是患了儿童多动症。

我先听她叙述了孩子成长全过程，就了解小孩的症结在哪儿了。

她完婚没多久便怀了孕，不舍得一开始的工作，孩子出生没多久便把小孩托给农村的家婆带。没想到，两月不上，家婆脑中风了，没法帮助，便把宝宝再转托给一个村的婶婆带。婶婆不爱说话，也非常少跟孩子说话。冬季时，婶婆把他穿好啦衣服裤子，放到大门口日晒；夏季时，把婴儿推车推倒大椿树下。小孩自小就听话，吃饱睡，睡够了吃，每日看见车水马龙，也不大吵大闹。那样一直到小孩要上中小学了，才把他带到台北市。意想不到，小孩的情况既像大家说的儿童多动症，又像自闭症。

想听后有点儿感叹，问她如何忘了1996年的哪个关键的科学研究：小孩的智商跟他在三岁之前所听见的語言多少呈成正比。

这一研究发现，最重要的阶段是一岁之前，也就是一般人觉得小孩还听不进去爸爸妈妈讲什么的时候更为重要。这些觉得小孩总之听不进去，在她们12个月之前不跟孩子说话的爸爸妈妈，她们的小孩在思维能力上的发展趋势，比一开始爸爸妈妈就跟她们讲话的宝宝差了很多。当这种宝宝长到三岁时，学者给他作《史丹佛?比奈智力测验》，察觉孩子的语汇与他儿时听见篇幅的相关系数r为0.6，扣减爸爸妈妈平常挂在嘴上的“把饭吃了”“快点冼澡”“快去睡觉”这类常规公式计算的语句，这一相关系数r升至0.78。实验者再次跟踪这批小孩到她们九岁，这时候，她们在新生儿期所听见的篇幅与她们在《Peabody图片词汇测验》的相关系数r是0.77。这表明：新生儿期爸爸妈妈和孩子说话的是多少，立即危害到小孩的智商，小孩听见发言篇幅的差别便是之后智商的差别。

爸爸妈妈替小孩婴儿换尿布、冼澡和喂食时常说得话，能够 促成小孩人的大脑中神经系统的联接，使他未来在解决信息内容、明辨出题上比他人快。因此 千万别认为小孩还小、不听话，也不跟他讲话。实际上，那时说的话才算是最重要的。

那麼，为何开电视机给他们看没有用呢？一样全是响声，有哪些不一样吗？研究发现实际效果不一样，要不是双眼看见小孩，零距离跟他讲话，这些响声是情况噪声，对小孩神经系统联接没什么协助。

在神经科学上，神经细胞被反复刺激性的频次越多，他们中间的联接越密不可分，神经系统数据信号发送得越来越快。这类反复的刺激性会更改神经系统控制回路的联接。假如2个神经细胞平常沒有触碰，正中间的空隙（神经递质）较为大时，信息内容非常容易外流。