宝宝分不清颜色是智力低下吗？

小宝宝从出世三四个月就拥有对颜色的感知力。年轻的爸爸、母亲要把握住最开始阶段用不错的方式 协助小宝宝学习颜色，这对小宝宝的智商发展趋势和塑造美术绘画兴趣爱好全是大有益处的。

可是一些小宝宝对色调的了解并不是一下子就能进行的，乃至小宝宝记不得一个色调，平常教他的色调一会儿就忘了，有时就把色调搞混，随意的说一通，这个时候年轻的父母们就刚开始心急，他人的的小孩早已会分清晰色调了，自身的小孩却一种色调也不会，是否智商不太好呢?

实际上，这并不是一定是您的小宝宝不足聪慧，而可能是您教的方式 不对。

缘故表述：

五光十色的周边环境激起着小孩的了解兴趣爱好和心愿，也鼓励孩子的艺术美。教小孩学好差别学习颜色，是教小孩了解事情、发展趋势智商、塑造艺术美不能缺乏的內容。一般来说，教小孩学习颜色能够 从岁上下刚开始。我们在教1~两岁的小宝宝学习颜色时，主要是了解红、黄、蓝、绿四种基础色调。

一开始教小孩学习颜色和样子时，父母一定要把握用“是是非非注重法”。比如，看到好多个五颜六色的汽球，大家对他说：“这个是鲜红色，这一并不是鲜红色的。”根据“是”和“并不是”一起来注重一个知识要点——鲜红色，等小孩无论看到什么都能一眼辨别出“鲜红色”时，大家再用这类方式 来教小孩认另一种色调。那样以一个个知识要点来协助小孩加重记忆力，推进专业知识，才可以做到事倍功半的实际效果。

假如你告知小宝宝：“这个是鲜红色，这个是深蓝色，那个是翠绿色。”“灌输式”地一下使他接纳这么多知识要点，不仅非常容易使他搞混定义，还会继续导致小孩对定义的含糊不清。因此，才会出现许多父母体现：“这小孩实际上什么样都了解，但是一问起就乱了套了。”这就是由于，让小孩一下了接纳那么多种多样色调的名字，他没法真实搞清楚每个色调的定义。

非常要提示的是，最开始的定义不正确会十分难改正。要避免这类定义不正确出現，方式 是：一次一个色调，非常是红、黄不可以另外认，由于音太类似，会导致搞混。可先挑选一个固定物，例如一块红乐高积木，告知她是鲜红色。随后带著这方面乐高积木，四处去较为，发觉红色的东西。这也是一种游戏啊。例如鲜红色的汽球，白色的花，等。有时候，鲜红色中间会出现不一样，但不必如今就讲给她，由于她还辨别出不来。除非是她询问你，这表明她的洞察力有很大的进步。认颜色可融合涂画开展，例如，母亲给宝宝画朵紅花。认颜色对小孩较为难，由于沒有可参考的物品，有的小孩认鲜红色用了一年。关键是母亲干万不可以心急，不能说小孩笨。

假如小孩到学龄前期還是不可以辨别色调，则要考虑到是不是有红绿色盲的存有，一般红绿色盲是隔代遗传的，要考虑到大家族是不是有此类状况存有。

此外，学习颜色是有一个科学研究的发展趋势规律性的：红——黑——白——绿——黄——蓝——紫——灰——棕(深褐色)。按这一次序去学习颜色将事倍功半，并且教小孩了解这种色调时一定要留意的是方式 。不可以一股脑的来教他认，只是这一礼拜教他认淡黄色，在日常生活中就只给他们认一切包括淡黄色的物件，下一个星期只认深蓝色，了解日常生活全部含深蓝色的事情，这般推导，迅速他便会把握所有色调确保不容易忘掉，便是依靠这类方式 ，一些小宝宝快满2岁时就早已了解了十种色调了，从而营销推广到粉色等一系列浅色系系列产品辨别也一切正常。