[前言]儿童环节是小孩个性化产生的关键期。小宝宝在和妈妈以及他成年人的相处全过程中,刚开始留意起“自身”来。当他意识到自身后,就逐渐拥有自身的认为,乃至越来越骄纵固执己见,这种全是小孩探寻自身的刚开始。
一岁上下:“我是和母亲连在一起的吗?”
3~4个月的宝宝会认为自身和母亲是一体的,他不晓得自身和母亲的差别,也不知道自身和别人的差别。
但是,总有一天,小宝宝会发觉,或许母亲以及自身是不一样的。小宝宝会注意到,母亲并并不是每时每刻都会自身身旁的。弄湿了、肚子饿了,要想母亲的情况下但母亲沒有回来,原先自身和母亲不彻底是一样的啊!
有时,身心健康的小宝宝既沒有尿裤子,都不饿着肚子,但他便是哭。实际上,它是他在观察母亲。趣味的是,l岁上下的小宝宝一般会非常喜欢触碰外部的一切物品,由于他特想体会触碰自身和触碰其他什么有什么不同。
1~两岁:“浴室镜子里的小宝宝是我!”
这时候,尽管宝宝知道有和自身不一样的人或物存有着,但他還是不可以明确自身到底到底是谁。母亲何不使他在浴室镜子前自身玩。
一岁多一点的小宝宝见到浴室镜子里的自身,一般只有搞清楚镜子中的自身并不是“确实”;快两岁的小宝宝则大多数能了解浴室镜子照出了自身的样子。
l岁刚左右的小宝宝对他人召唤他的名字能采取行动;来到一岁半的情况下,他早已能了解自身有姓名这回事儿,另外,他知道姓名是归属于他的物品。
这一阶段的小孩最黏人。她们期待母亲总在自身的身旁,有哪些规定得话,母亲迅速就能答复他,但是,假如母亲不答复得话,他也会逐渐习惯性的。