怎样温柔地纠正“坏行为”

你很有可能觉得，当小孩做错事，爸爸妈妈就应当严苛教导，才可以帮他养成良好习惯。可是英国心理状态协会主席AlanE.Kazdin却依然坚持不懈，在改正“坏个人行为”的全过程中，一切处罚方式全是失效的，仅有让小孩持续反复“好个人行为”，另外获得爸爸妈妈有目的性的夸奖才可以使他愈来愈“协作”。

在学习培训溫柔地改正各种不良行为前，请先讨论一下什么叫“不溫柔”，并不是批评，更并不是惩罚，但他们一样能够 被归入“变向处罚”一类，更非常值得大家警醒的是，下边二种方式 全是常常应用并为爸爸妈妈所赞叹的。

变向处罚，没损害也没实际效果

面壁思过

让小孩犯错误后理智一下的确有益处，最少它不容易像处罚那般产生不良反应，但在摆正小孩的个人行为层面，没什么进展。爸爸妈妈应当在小孩心态恢复后，对他说为何抢他人物品换句话说粗话是不太好的个人行为。但即便那时候小孩懂了这一大道理，下一次遇到相近状况时，他還是非常容易犯错误。因而，给孩子生产制造机遇，使他主要表现出协作和诚信的一面，并立即夸赞他才算是最压根的解决方案。

使他担负不良影响

让小孩对自身的个人行为不良影响承担责任看起来十分有效，但实质上它依然是一种处罚，无法改正各种不良行为。

看到小孩在墙上涂鸦，你一定会气疯的，但这时候并并不是来教他“爱干净整洁”的大道理的最佳时机。恰当的作法应该是马上劝阻毁坏个人行为，随后对他说错在哪儿，但别寄希望于他能听得懂这一大道理。关键所在，等过几天小孩心情愉快的情况下，带著他一起在紙上绘画。以后夸他说道：“真像个大孩子了，能在紙上绘制那么漂亮的画。你可以再画一张吗？我们能够 把它贴在墙壁。”

溫柔的改正：激励和赞扬，让小孩记牢“好个人行为”

为何赞扬更合理

科学研究结果显示，让小孩协作的唯一方式 是毫无疑问他的好个人行为，遭受毫无疑问后，小孩一般会想要重复这类个人行为。例如，假如你要鼓励孩子共享的质量，在他拿给朋友自身深爱的小玩具时，一定不必抠门你的赞美之词，“可以把你最爱的小熊宝宝给媛媛玩，实在太大气了！”渐渐地，和盆友交流会变成他的一种习惯性。反过来，如果你逼迫和我他人共享小玩具时，或许他那时候会妥协，但下一次遇到一样的事儿，他依然会回绝。

夸赞的方法

应用浮夸的语调夸赞他。或许你能感觉那样很蠢，但是从预期效果看来，“你棒极了”比“真棒”的确更合理。

有目的性地夸奖。常用地夸“简直好宝宝”比不上再加一句：“孩子你真听话，都是自身整理小玩具了。”

肢体接触。给孩子一个相拥或接吻也很重要。