2岁的小孩刚开始有一定的独立能力,喜欢试着着自己做些事儿,这时父母要留意小孩自觉性的塑造,锻练小孩自身服务项目的能力。让小孩单独用餐,是儿童阶段最基础的日常生活自控能力训炼。
①鼓励孩子应用厨具和单独用餐
用餐前让小孩将手洗干净,自身拿勺或木筷坐着父母身边一起吃饭。入门时,小孩手的姿势不太融洽,非常容易洒饭,搞脏衣服裤子。它是入门时每一个孩子相互存在的不足,父母不必责怪他,要耐心地协助小孩,来教小孩拿勺、筷的正确姿势,让小孩效仿父母的动作,把饭一口一口送进口中。父母能够 给小孩盛饭、添饭,但不必喂,教育孩子自身吃,另外夸赞菜的好味道,说孩子吃了能长高,以推动小孩积极主动进餐的心态,尽早掌握自身用餐的专业技能。
②培养优良的饮食结构
用餐时不必让小孩边吃边用,边吃边看电视机,要全神贯注。每一次给孩子少盛一些饭,让小孩可以吃了,以防剩在碗里产生浪费谷物的习惯性。鼓励孩子喜欢各种各样食材,不挑食,不挑食。
③不必让小孩占有食材
用餐时,饭桌上好吃的饭菜要按人分份,教育小孩要学会分享,谦让他人,防止小孩培养一切自身优先选择、占有食材的不