男宝爱摸妈妈的咪咪怎办？

“哎哟，这小孩如何没事儿就爱来摸妈妈的乳房啊！男孩子不太好那么色吧！”“真晕！一不注意就将我的长裙给扯开了，有时候还跑去掀他人的长裙，弄得我很尴尬！”两岁上下的小宝宝总会出現喜爱摸妈妈的大腿根部、摸妈妈的乳房等姿势，实际上这种“性动作”是小宝宝的人的大脑在告知大家：他的“性意识发展关键时期”来到！假如在这里段阶段，父母浅薄地把孩子的成长的“性动作”贴上“耍无赖、好淫”的标识，或用“找打手”来劝阻，则会对小孩性别意识的创建导致负面影响，比较严重的则会导致性別歪曲或易性癖(双性恋)。

性文化并不等于性！

0-三岁是塑造性别认同和性人物角色认可的关键环节，心理学专家佛洛依德觉得：在性发展趋势的三个环节中，最重要的阶段便是幼儿阶段，它汇集变成在潜意识中的主要成分，并奠定之后一切性的发展趋势的基本和方位。这一环节的小孩是根据跟家庭主要成员的互动交流来探寻和认知能力性別及性人物角色的。爸爸妈妈是小孩性启蒙教育最好的老师，在这个阶段能从爸爸妈妈处获得“性协助”和“性爱经历”，小孩的自我意识则会在身心健康中发展和生长发育。而因为如今有关散播“俩性层面”信息内容的媒体多、量也大，因此自小接纳身心健康的性启蒙教育则至关重要。年青的父母们更必须跟小孩一起来学“性”专业知识，进而恰当地看待幼儿性发展趋势中出現的比较敏感个人行为，防止让儿童在性发展趋势的全过程中内心遭受损害或歪曲，如今的社会双性恋总数的增加早已在警告我们要高度重视“性取向”的人格缺陷。

“性意识发展关键时期”的儿童继发性考虑的方式大致有二种：第一种是根据自身享受，以得到快乐。即在自身的身上找寻性目标，如吮吸拇指、触摸小鸡鸡(男性生殖器)或外阴、喜爱被别人抚摸身体、有的乃至会夹持大腿根部开展磨擦或跨坐着桌椅护栏上往返挪动这些。

第二种是根据探寻别人人体以得到快乐。如摸玩并接吻妈妈的乳房、看到光洁的大腿根部会情不自禁地伸出手去摸、刚开始关心他人的身体(老想跟随父亲、母亲尿尿，对妈妈的内衣造成兴趣爱好)这些。这种比较敏感个人行为都归属于儿童在历经“性意识发展关键时期”中对生殖器官、性別的探寻个人行为，通称“性动作”。但“掀裙子”不属于性动作的范围，小宝宝往往对掀裙子很感兴趣，主要是对长裙的构造好奇心，而不是对长裙里的人体部位好奇心，这也是为什么大多数小孩都喜爱在母亲的长裙里玩藏猫猫游戏的缘故。

因而每一个性动作身后都是有造成主观因素的自我意识：

1.对妈妈的依赖造成对女性特征的探寻；

2.思维能力的发展趋势刚开始造成对性別特点的初中级探寻；

3.潜意识的触碰产生快乐后，发展趋势为有目的。便是小孩在小解时，会逐渐察觉自己的生殖器官；而在潜意识的碰触时，发觉它(小丁丁)会发硬，还会继续为自己产生不一样的快乐；女生则发觉摸下自身尿尿的地方会出现独特的觉得，正由于这种觉得便造成了小宝宝性需求的兴趣爱好和好奇心。

总得来说，这种性动作跟发展相关，跟“好淫”不相干，而这一“性”准确地说成“性別”，因此，切忌以成年人的规范来给孩子贴上标签！文/黄绎霖(亲子早教权威专家天线宝宝婴儿启蒙教育教学方式创办人)