1-2岁宝宝的语言发育特点

13-十五个月儿童语言生长发育特性

小孩的语汇增加了，要说“感谢”、“你好”、“大家”、“再见了”等词了。小孩对学习语言有一种独特的激情，非常喜爱与成年人讲话或听他人讲话，即便同样得话也喜爱听很多遍，不辞劳苦了。

16-18个月儿童语言生长发育特性

一岁半的小孩刚开始认真地语言学习，滚动书册，选看绘画，可以叫出一些简易物件的名字；可以强调方位；可以说4—五个语汇连在一起的语句，如：“在桌子”；会出现到达站说“再见了”；可以依照规定强调双眼、鼻部、秀发等。

一岁半的小孩注意力集中的時间仍很短，他不容易坐下来清静地听你讲五分钟小故事。对路人会表明奇特，很喜欢看孩子们的户外活动游戏主题活动，但并不愿去参加，爱独立玩。喜爱自身所钟爱的小玩具，女生总会像成年人一样怀着毛绒娃娃，刚开始效仿成年人家务劳动，如叠被、打扫等。

因无需玻璃奶瓶喝奶，一岁半的小孩更喜欢吮吸手指头了，非常在入睡以前，在床上，一边吮吸手指头；一边左顾右盼。

难以坐下来清静地用餐，一直跑来跑去，当有哪些事儿做不太好，不如意时，还会继续闹脾气，又哭又闹。

一岁半的小孩子喜爱规律性的日常生活，她们对全部的忽然转变都是表明抵制，例如，从姥姥家搬到娘家定居，他会不适合，会又哭又闹；或是去幼稚园、幼儿园，她们也必须许多来天融入。

19-21月儿童语言生长发育特性

接近两岁的小孩注意力集中的時间比之前长了，记忆能力也提升了，他大概己把握了300好几个语汇。他可以快速讲出自身了解纳物件名字，要说自身的姓名，要说简单的句子，可以应用形容词和代词，且讲话时具备声调转变。他总会反复说一件事。他喜爱一页一页地翻开书看。给他们看照片，他可以恰当地讲出照片中常画物件的名字。成年人若指令他去干什么，他彻底可以听懂而且去做。他刚开始学着唱一些英语单词的歌，还喜爱猜一些简单的谜语。他会自身洗手消毒并擦拭，会旋转门拉手，开启合盖，会把乐高积木排列成列车。老想学着用剪刀剪物品。总而言之，这时候的小孩十分讨人喜欢。

22-24个月儿童语言生长发育特性

小孩学好并记牢家里每个角色的叫法，如祖父，姥姥，外公，小姨子等。刚开始学好用代词你、我。能说详细语句，如“母亲上班了”，“我想吃苹果”等。能辨别清晰长签字笔和短签字笔，吃水果能辨别出是多少，能了解桌子桌底，人体的前边后边。能了解爸爸是男的，母亲女的，也了解自身的性別。

到室外玩乐后能了解自身的家门口，会走回来的路，喜爱和小孩子相处。可用响声主要表现出自身的喜怒哀乐心态，开心时候高兴得很开心，发火时候闹脾气，大声喊叫，有较强的自主意识，要自身穿袜穿鞋子，穿鞋子时候清上下。