给宝宝打拍子的益处

与小宝宝一起共享律动和节奏，有利于提高他的语言表达能力。全部的小宝宝都是对节奏感作出答复。他所了解的第一种节奏感，便是孕妈的心率。在可以清晰地讲出节奏以前，他会用伊伊呀呀的語言，来叙述听见的內容。他很喜欢做节奏感挪动，摇摇摆摆的模样很可爱。有节奏的响声听起来好像押韵的诗歌，而有节奏的歌曲就较为像催眠音乐。当歌曲或一首让人喜爱的歌传来后，让小宝宝在你的膝上舞蹈，或是挽住他的胳膊在屋子里翩翩起舞。帮他打拍子吧！

幼儿园里的律动音乐和民族舞蹈

幼儿园里的律动音乐，更好像一些压韵的语句。常常跟你的小宝宝说或是唱一些与幼儿园的律动同样的內容。摇摆他或是使他在你的怀中翩翩起舞，顺带说清晰你觉得或唱的內容。

主题活动的节奏

在大概6个月的情况下，你能在语句里加上一点姿势，那麼大概一年上下，他就可以把这种姿势与节奏融合起來，例如“公交车的车轮子转呀转”。假如你太忙，没有时间为他歌唱换句话说一些压韵得话，那麼能够 买个CD给他们听。

两岁起，能够 向幼儿园的律动中天赋加点姿势。刚开始的情况下，能够 应用一些类似“矮大胖子”的了解语句。以后就可以改编歌曲，例如《我们围着跳桑树》(Herewegoroundthemulberrybush)。激励他跟你一起歌唱，会协助他提高节奏性。

关键塑造专业技能：节奏性，音感，预测分析工作能力，英语听力和语言表达能力。