选对时机对宝宝进行独立训练

专业技能1:学好应用木筷

黄金时间:假如小宝宝能够握紧水彩颜料，并可用充足的能量在紙上绘画时，代表着小孩的手指头运动技能早已获得了充足生长发育，能够使他试着用筷子和勺等厨具了。

训练法:应多给宝宝亲自动手用筷子盛饭和用汤勺喝粥的机遇，爸爸妈妈能够坐着小宝宝的身旁，使他自身感受要点，能够先从用筷子夹起来长豆角这种非常容易夹的食材刚开始。一旦小宝宝学好亲自动手用餐，他对食材的兴趣爱好便会愈来愈浓。

提醒:因为这时小宝宝的年纪还不上两岁，爸爸妈妈应非常防备小孩被食材噎住的风险。由于仅有来到两岁上下，小宝宝才有着一定的咬合工作能力。这些小宝宝还不可以咬合的食材，临时不必使他夹着吃。

专业技能2:学好自身上厕所

黄金时间:一般小宝宝来到4岁上下，便会积极规定爸爸妈妈离去洗手间，由自己来解决上厕所难题。但是，这必须在于家中的生活方式，另外和宝宝的完善水平和个性化也是有一定关系。

训练法:小宝宝一开始自身上厕所时，爸爸妈妈能够把洗手间的门微开，并告知小宝宝当他排便完后就通告大家。假如小宝宝坚持不懈要把洗手间的门合上，那么就提示小宝宝以便安全性不必把防盗锁上。一般在小宝宝上幼稚园前，爸爸妈妈能够帮他擦屁股，或查验他的屁屁是不是擦干净了。

提醒:假如小宝宝不愿爸爸妈妈他周围看他上厕所，爸爸妈妈应当重视他的建议立即离开，由于这时候很有可能小宝宝已意识到它是自身人体中最秘密、最本人的一部分。