1岁半宝宝语言游戏：小鸟飞

5.生鸡蛋

目地

(1)让小宝宝了解生鸡蛋，了解生鸡蛋是鸡妈妈产下的小宝宝。

(2)学好说重叠词“溜溜”，并学好做磕和剥的姿势。

提前准备

生鸡蛋小孩(画上五官的生鸡蛋)，几只熟鸡蛋，字卡“生鸡蛋”。

聪慧母亲教你玩

(1)母亲从背后取下生鸡蛋小孩：“小宝宝看，今日母亲找来了一位小顾客，他便是生鸡蛋小孩，姓名叫生鸡蛋，是鸡妈妈的小宝宝。”

(2)母亲具体指导小宝宝观查熟鸡蛋，并让小宝宝摸一摸，了解生鸡蛋是圆圆的的。随后母亲剥鸡蛋，让小宝宝观查姿势(先磕一磕，再去皮)，另外说童谣。

(3)小宝宝理论童谣，边说边剥鸡蛋；母亲则关键具体指导小宝宝剥鸡蛋的姿势：磕、剥。

(4)剥掉生鸡蛋后，母亲具体指导小宝宝观查鸡蛋黄、鸡蛋清。随后让小宝宝品味生鸡蛋，并告知小宝宝，鸡蛋营养使用价值很高，多多吃鸡蛋人体壮。

(5)认字：生鸡蛋。

童谣

小鸡蛋，圆圆的，

磕一磕，剥一剥，

孩子吃了人体壮。

6.小鸟飞

目地

(1)让小宝宝了解鸟儿的外观设计特点。

(2)让小宝宝学好演出童谣的简易姿势，关键是飞。

(3)让小宝宝学好接童谣的尾字“飞”和“天”。

提前准备

小玩具鸟儿(上链会飞)，小鸟飞的动漫光碟，字卡“鸟儿”“飞”“天”。

聪慧母亲教你玩

(1)母亲带小宝宝赶到室外，取出小玩具鸟儿，把扭紧弦的鸟儿飞翔，并对小宝宝说：“小宝宝看，小鸟飞了，能飞多大呀，飞到天空来到。”

(2)待鸟儿从天空落下来后，母亲具体指导小宝宝观查鸟儿的外观设计特点：“鸟儿的身上爬满了翎毛，它有一个尖长的嘴唇和一对羽翼。”

(3)母亲用简易的姿势演出童谣，让宝宝学念童谣，并会接童谣的尾字“飞”和“天”。

(4)认字：鸟儿、飞、天。

童谣

小鸟小鸟高高的飞，

飞呀飞呀飞上天。

7.小狗汪汪

目地

(1)让小宝宝赏析小故事，激起宝宝听故事的兴趣爱好。

(2)让小宝宝明白上厕所要去洗手间，培养讲究卫生的习惯性。

提前准备

事前录好的《小狗汪汪》小故事磁带，小狗图片。

聪慧母亲教你玩

(1)母亲说：“今日给宝宝给你讲一个故事，看一下小狗汪汪发生什么事事儿？”随后具体指导小宝宝观查故事图片，向小宝宝详细介绍角色，并叙述小故事。接着播放视频提早录好的故事录音带，小宝宝和母亲相互赏析小故事。

(2)带小宝宝去参观考察洗手间，告知小宝宝它是上厕所的地区。

小故事

小狗汪汪不懂事，一直在屋子里随处小便。

有一天它在屋子里尿完尿，就跑去玩了。玩了很长期，它又累又渴，便回家了饮水。結果，它一不小心，踩在自身撒的尿上，摔了一跤，疼得它大喊起來：“母亲，母亲！”

母亲听见汪汪汪的喊叫声，赶紧从厨房里跑出去。她看到汪汪汪是碰到自身的尿而跌倒的，便对汪汪汪说：“汪汪汪，谁给你又在屋子里小便呀？摔得那么疼，看着你下一次还随意小便不！”

汪汪汪听了妈妈语录，红了脸说：“我再也不随意尿尿了，将来我一定去厕所尿尿。”

8.小蜡笔

目地

(1)让小宝宝了解水彩颜料，了解水彩颜料能够 绘画。

(2)在母亲的具体指导下，小宝宝学好用简易的姿势演出童谣。

(3)让小宝宝学好接字“大”“画”“排”“来”。

提前准备

一盒水彩颜料，一张纸，字卡“水彩颜料”。

聪慧母亲教你玩

(1)母亲开启水彩颜料盒：“小宝宝，母亲找来很多五颜六色小孩，你了解他们会做什么吗？”正确引导小宝宝了解水彩颜料。

(2)母亲外伸无名指做水彩颜料状，边念童谣边绘画。

(3)让小宝宝跟随母亲念童谣，并接字“大”“画”“排”“来”。

(4)母亲提供字卡“水彩颜料”，教小宝宝了解，并让小宝宝在“水彩颜料”二字上随便点画。

童谣

小蜡笔，本事大，

房屋、窗子都会画。

餐桌、桌椅画一排，

小宝宝们呀坐下来。