培养0-4岁的创意宝宝

塑造艺术创意小宝宝，在生活起居中，我们可以运用一些主题活动，推动她们的心智成长。

出世前

零岁文化教育的窍门，便是在决策孕期时，务必留意父母的营养成分、心身的身心健康;妈妈怀孕期间，要多触碰一些美好事物，让内心更丰富、情绪更舒适、开心，由于这种会立即危害小宝宝的智商和发展。

出世后

依据很多专家学者的研究发现，妈妈和宝宝中间感情的亲密接触，和宝宝潜力的充分发挥相关。平常除开与小宝宝做人体上的触碰外，对其思维层面的发展趋势还要非常的留意观查，适度出示最好是的帮助与指导。

出世到三个月

当小宝宝以哭来表述不愉快的信号时，母亲要留意他哭的缘故;但有时哭泣声也是小宝宝的健身运动。因而，尽可能在短期内内，创建起亲子游间相互之间期望的信号。平常，可更改房间内单人床的部位，训炼他适应能力的工作能力，或在床前悬架小玩意，给与视觉效果上的刺激性。除此之外，也可给他们不一样的小玩具，出示小宝宝自身造就的主题活动。

4～10个月

这阶段语言表达能力渐渐地提高，能够 使他运用双眼和語言，玩下较有创意的手机游戏，而阅读文章更是一种融合双眼和語言的视觉效果語言。现阶段现有统计数据发觉：阅读文章早，是资优儿童的特点，也是提高小宝宝艺术创意的源泉。

10个月到两岁

家庭氛围在孩子成长全过程中，饰演至关重要的人物角色。视觉效果上，能为小宝宝布局各种各样不一样的物品;另外，宝宝已能与你基本沟通交流，听觉系统上能够 出示他各种声音，比如小动物的、车辆的响声。可是有一点务必非常注意，尽可能不必让小宝宝看过多电视机;因为她们喜好寻找响声的刺激性，因而对广告宣传会造成浓厚兴趣，千万别让她们变成“电视机小宝宝”。

触感层面则出示她们软的、硬的，粗的、细的等各种各样不一样的体会;味觉层面则可以多运用生活起居中的物品。

另外，在这段时间能够 提升一些思索的主题活动，并出示一些案件线索，让他们自己寻找回答，此外也能加一些归类、效仿的手机游戏，让她们了解周边的自然环境，以扩大日常生活行业。

2～4岁

这时的自然环境应当更富转变，能够 慢慢地在日常生活中添加认知能力的具体指导。另外，还可以相继提升一些社会科学、数学课等基本要素。此外，2岁的小宝宝还可以使他刚开始艺术涂鸦了。

而此刻你也会发觉，小宝宝有很多读书习惯都逐渐培养了。可是，在这儿我们要注重：大家出示给宝宝的是学习方法和全过程，并非內容;由于，大家期待塑造他的是一些兴趣爱好，及其解决困难的方式 。

另外，大家还要多多的运用社会资源，出示给他们人和人之间的交往关联。