孩子为什么"不爱画画"

“我不会爱画”

非常少有小孩与生俱来讨厌绘画的，那为何一些小孩会越来越讨厌绘画了呢？我认为这儿出难题的，通常是父母而不是小孩。小朋友们最开始的艺术涂鸦很随便，随意涂擦抹抹、豆豆绘画，即使完成了一幅“著作”，并且会非常高兴地用来给父母看。而爸爸妈妈们呢，却通常对这种“瞎画”的物品很不以为意，没有耐心、都没有工作能力去察觉孩子“瞎画”中的兴趣爱好点和潜伏的工作能力。“你画的全是些什么啊？乱七八糟的。”

“要画就要好好地画，别乱画乱抹的。”

“他哪里会画呀，但是瞎涂涂而已。”

“全是他乱画的物品，跟废旧纸张一样，都扔了都扔了。”

这种话大家是否都很了解？父母假如对小孩说的话和做的事儿欠缺兴趣爱好、欠缺了解，会在小孩的内心上导致无法挽回的外伤。

一些不愿意等候的爸爸妈妈很有可能沒有意识到自身的出错。她们按耐不住地亲自动手，快速绘制个太阳光或是房屋，规定小孩对着画。还一些爸爸妈妈以便吸引住小孩，把家中挥笔获得处艳丽可爱卡通。

爸爸妈妈们这种“善心”，事实上很有可能得不偿失，弄得小孩对自身原本很有兴趣爱好的事儿觉得乏味，乃至造成青春期叛逆。

一些恰巧被内行人说成有发展前景的小孩，父母却对他的“发展潜力”的本质绝不知情人。小孩的技能再高，也在爸爸妈妈的错误观念里越来越黯然无光了。

旧的美术培训教育，使大家中的很多人感觉画得“好”便是画得“像”，好像只对这些“跟确实一样”空间艺术著作有兴趣爱好。当小朋友们的画较为抽象性，因此看起来不那麼“像”的情况下，大家就非常容易发急，刚开始指责小孩的画，训斥或是取笑小孩，看不见小孩的优点和亮点。这对小孩的发展趋势和信心是非常大的残害。小孩的技能和灵气逐渐的被消遣掉，小孩的兴趣爱好逐渐的被扼杀，而父母还一无所知。

“我不想画”

成都市一位三岁女生的母亲帮我寄信说：八年前，她的小侄子仅有五岁时，以前与她有一段会话，让她难以忘怀：

“维维，明天是他妈的生辰，他妈属马的，你给他妈画车做生日礼物吧。”

“我不想画。”

“为何？”

“教师没教过。”

这名母亲那时候就想，假如是我小孩，绝不允许一错再错！

可如今八年过去，她发觉她所属的地区，美术课還是那麼传统式。

何止是她所属的地区的美术课不太好，在大家覆盖全国的许许多多的大城市里，幼稚园也罢，中小学校也罢，那样的难题不胜枚举，那样的课堂教学现况使大量的父母深陷疑惑。

“我不想教”

有一位两岁多小孩的母亲十分疑虑地说：究竟我该怎样协助闺女？我确实是不清楚。我小的时候对美术绘画没什么兴趣，对着商品或书籍，如何也下不上笔。

也有位母亲说：绘画，我是最头疼的。儿时上画画课，常常被自身的画弄得垂头丧气。现如今也是画不了画，没什么艺术美可谈，指导孩子画画更为沒有很有可能了。

这名母亲为何对画画课觉得最头疼？是哪些的文化教育使她“常常被自身的画弄得垂头丧气”，觉得自身没什么艺术美可谈？怎么会那样呢？

这就是不正确的美术培训教育的結果。我们曾经接纳的艺术教育培训是个错误观念，它使我们把手法作为工艺美术自身，把“画得像”作为工艺美术好的规范。因此，假如我们不能冲着一个物品画得很像，就感觉自身不容易画；因此，大家不明白这些抽象性的艺术品，也无法赏析小朋友们的艺术涂鸦；我们不能像小朋友们那般，用自身的双眼去观查、用自身的心去体会，更无需提用画笔工具表述自身与众不同的体会了。来到我的孩子这一代了，一样的难题仍在再次。

父母表层上赞扬着小孩的画，事实上却感觉小孩的画很乱、很不好看。

有一位母亲意外惊喜地跟我说，她发觉她的小孩非常喜爱梵高的画；可她也诚信地跟我说，针对梵高的作品，她除开感觉不好看之外，确实没什么其他觉得。