如何训练13—15个月宝宝的记忆力

1、捉迷藏

这个游戏应常常玩，但是要记牢常常转变在其中的关键点。可以用报刊、杂志期刊、陶罐或菜盘来做躲猫猫游戏，将你的一边脸藏起来，随后问：“母亲在哪里?”“小孩在哪里?”这一游戏既提高了感情又训炼了记忆能力，从各个领域看来都是有好处。

2、记牢自身的姓名

手机游戏时，先给宝宝做一些示范性，例如叫爸爸的姓名，父亲立刻回复;喊妈的姓名，母亲立刻回复。随后叫宝宝取名字。假如小宝宝听见通话后不明白回复，能够 告知小宝宝：“小宝宝，妈妈在叫你。”假如小宝宝对自身的姓名有反映，就对小宝宝明确提出夸奖和赞美。

3、认图型

图形就是抽象性的，也是有品牌形象的，小宝宝非常容易也很喜欢了解这种图型，如方形、正方形、三角形、环形、半圆型、梯状、扇型等。教小宝宝了解图形，只需拿一个规范的图型，立即对他说这个是什么图型，并讲一点这一图型的特点就可以。如“它是三角形，有三个角、三条边，像一个尖长的房屋。”“它是环形，圆溜溜，能够 把它当车轮子滚一滚。”教小宝宝了解图形，能塑造他对事情总体记忆力的工作能力。

4、认识水果

（1）让小宝宝可以了解各种各样不一样的新鲜水果，锻练小宝宝的视觉效果和味蕾工作能力。

（2）再次锻练语言表达能力工作能力。

晚饭后，母亲将洗好的众多水果摆盘并端上来，让小宝宝说盘内装的全是吃什么水果，新鲜水果都是什么颜色的。让小宝宝尝一尝，说说新鲜水果的味儿是哪些的。让小宝宝把iPhone赠给父亲，把香蕉苹果交给姥姥，把桃交给母亲。

5、比大小：训炼小宝宝的观查工作能力和较为工作能力。

爸爸妈妈可先拿一粒红提和一个苹果，告知小宝宝iPhone比红提大，让小宝宝对尺寸有大约的观念。随后挑选2个尺寸类似的iPhone，让小宝宝挑选哪一个大哪一个小，如小宝宝没指对，爸爸妈妈可让小宝宝伸出手去摸一摸，感受一下，再让小宝宝挑选。

6、比是多少：训炼小宝宝的记忆能力和洞察力。

爸爸妈妈将桌子的鸭梨分为两堆，一堆为3个，另一堆是五个。爸爸妈妈能够 先告知小宝宝哪堆鸭梨多，哪堆鸭梨少，让小宝宝自身去数一数，较为一下。随后爸爸妈妈将梨的数量调节一下，再让小宝宝强调哪堆鸭梨多，哪堆鸭梨少。假如小宝宝一时候不出来，爸爸妈妈要细心正确引导小宝宝去数一数。

7、排次序：锻练小宝宝的观查和较为工作能力，让小宝宝学好比较大小，并可以把物件开展简易的排列。

爸爸妈妈可找4个小盘子，一个比一个大一些。让小宝宝先分辨一下哪一个较大，哪一个最少。假如小宝宝回应恰当，爸爸妈妈要激励小宝宝，随后规定小宝宝把这4个碗依照一定的次序排出去，假如小宝宝不理解含意，可由爸爸妈妈先示范性一下，再由小宝宝来实际操作，在小宝宝由小到大将碗排序好后，再激励小宝宝按从大到小的次序排一次，那样还可以锻练小宝宝的细心。