涂鸦是宝宝进行想象的手段

我如同一个与生俱来的“小画家”，要是手里有笔，便会四处乱画。无论是涂刷一新的墙面，還是新的杂志期刊；无论是床边嫩白的床单還是家中价格比较贵的家俱，上边都是有他的“作品”。应对那样的状况，母亲周女性火冒三丈：“我，别乱涂乱画，全部家都被你搞得乱七八糟。”周女性或许还不知道，便是由于那样的心态，很有可能会使小孩丧失对绘画的兴趣爱好。实际上，许多父母对小宝宝平常的乱画都会给予劝阻，乃至指责责骂。
亲子早教权威专家于春林表明，小宝宝在2、三岁的情况下，最爱乱画。而小孩的艺术涂鸦期也十分重要。艺术涂鸦是小宝宝开展想像的方式，艺术涂鸦和語言一样传送着小宝宝的心态与觉得，根据艺术涂鸦，小宝宝不会受到一切限定地依据他的判断力挥笔他的艺术创意，从这当中得到 写作的快乐与满足感。
“在一些父母来看，小宝宝的艺术涂鸦好像沒有一切使用价值，她们更搞不懂小宝宝用水彩笔到底要想表达什么，但艺术涂鸦客观性上对小宝宝手、眼、脑的融洽相互配合，提高脑、眼敌人的指引工作能力，拥有极大的推动作用。这类功效，是别的主题活动所不可以取代的。”广州市金宝贝早教管理中心的杨老师表明。于春林觉得儿童“艺术涂鸦”不害怕画得“乱”，就怕画“不乱”。他提示众多爸爸妈妈，不必抵触宝宝涂鸦，要给与相互配合。
激励小宝宝胆大想像
权威专家觉得，应对小宝宝的艺术涂鸦主题活动，无论他涂得怎样，爸爸妈妈都不必严禁，也不必迫不得已来教小宝宝美术绘画的标准，终究想像力比描画技巧关键得多，也宝贵得多。假如爸爸妈妈不适度地干预小宝宝的艺术涂鸦主题活动，一直尝试给宝宝的艺术涂鸦主题活动给与具体指导，尝试潜移默化给宝宝说白了的艺术美及对颜色与室内空间的认知能力，便会抹杀小宝宝与生俱来的判断力与艺术创意。
请终止太过干预
比如，我已经绘画，但是，他画的铁路线是弯的，太阳光都不圆。母亲一个劲儿地在旁边指导：“铁路线是直的，太阳是圆的，鲜红色不必涂到外边……哎呀，你怎么那么笨啊？”或许，我便会发火地把笔扔到桌子，“我不会画了”。假如父母忽视这一点，一味指责小孩画得不太好，便会使他丧失自信心，乃至造成不满情绪。父母解决小孩的每一幅“美术作品”给与激情激励和适度正确引导，激起他“写作”的创造力。