“不答应我就打你！”

Q：我儿子三岁10个月了，要是不符合他的规定他就用手打他的父亲，大家警示过他，也给他们讲了大道理，但還是没有用，大家该如何处理这类状况？

A：三岁上下的小孩还不知道怎样让他人了解他心里的意向，也不可以感受他的个人行为会给他人产生如何的体会。在这类状况下，我们要鼓励孩子的优良个人行为，有时仅仅一些方式上的训炼。这类被训炼出去的规定的个人行为都还没变成小孩内在的职业道德。换句话说，这一阶段，小孩的个人行为有多变性，心态稳定时，会看起来较为规定，但在亲密接触的人眼前，假如自身的规定不可以像过去那般快速被考虑，情绪不稳定的反映便会较为明显。应对小孩的这类反映，讲理只是是一个层面，也要处理与之相随的心态难题，及其让小孩搞清楚即便最亲密接触的成年人也不是他肚里的寄生虫，不一定了解他在想干什么。

无条件的爱的心态小朋友针对自身的心态表述较为当然和立即，当他遇上阻碍时，便会想办法消除它，没法消除阻碍时，便会以极强的情绪不稳定的方法宣泄出来。有的情况下小孩挑选打架，是由于这类表述非常容易造成爸爸妈妈的高度重视，并且爸爸妈妈都会不遗余力想到解决的方法。

大部分情况下，爸爸妈妈都是觉得这类消极情绪是不太好的，不是应当存有的。伴随着小孩的规定日渐繁杂爸爸妈妈没法摸透并解决时，爸爸妈妈的焦虑情绪也会随着出現。《父母必读》有过一本书叫《养育儿子》，里边讲到一个心态的小盒子，假如小孩的许多心态都能被接纳、能被稳定地放到这一小盒子里，他的心态就不容易被压抑感，那麼小孩总体的成长就是比较健康的。

当小孩产生打架这类个人行为的情况下，我们可以接纳小孩的恼怒，而且尝试很清楚地问起：“是不是你感觉我没了解你，你一些心急？”“小宝宝把父亲打疼了，父亲伤心欲绝，可父亲還是不清楚小宝宝你想干什么，仅仅感觉小宝宝可能是生气了。”那样，在无条件的爱心态的另外，也给孩子传送了一个信息内容：他的个人行为一样会造成爸爸妈妈的心态感受，爸爸妈妈并不必定就该了解他的全部思绪！

正确引导小孩详细表述无条件的爱的心态是第一步，而接下去便是要正确引导小孩用一个适合的方法来表述，可以用語言，还可以用小表情和手式，但务必清楚。爸爸妈妈能够 给孩子一些挑选，例如，“是不是你不要想？”“你想来姨妈那里還是姥姥那里？”当小孩说明意向之后，爸爸妈妈可以用語言帮小孩把要求详细地说一遍：“原先这一梨有点儿酸小宝宝不愿吃呀，你觉得‘酸，不要吃’就可以了。”

积极主动答复任何时刻，当小孩用語言清楚描述了规定，爸爸妈妈必须积极主动答复：“你看看小宝宝这次说得多搞清楚，是想玩之前在娘家玩过的哪个高压水枪。但是高压水枪仍在娘家，等一会儿，小宝宝和爸爸一起拿矿泉水瓶做一个如何？”