孩子的世界很单纯

夜里，闺女拿着我刚买的故事书，叫我说故事。我顺手打开一页，刚开始对着书籍念了起來。

图一：小猫咪坐着小河边跟母亲学钓鱼。

图二：蝴蝶花掠过，小猫咪学会放下钓竿就要抓蝴蝶；

图三：蜻蜒飞过来，小猫咪回过头来就要追蜻蜒。

图四：一天的時间迅速就过去。黄昏，小猫咪低下头，提着空荡荡的竹篮跟随母亲回家。

闺女不断地问这问那，我一边讲，一边指向书本上的动漫漫画告知她，哪一个是蝴蝶花，哪一个是蜻蜒。我询问闺女：“小猫咪为何没钓上鱼呢？”

闺女沒有回应，自说自话道：“小猫回家了。母亲，木棍哪去了？”

“啊？哦，并不是木棍，是鱼杆，垂钓用的鱼杆。”我一看图片四，仅有小猫咪和母亲提着竹篮回家了的界面，以前小猫咪产生的钓竿不清楚去哪里了。我也不知道该怎样回应，只能胡编，说鱼杆藏在竹篮里，看不到的。

“母亲，鱼杆藏在竹篮里，对不对呀？”闺女再次反诘我。

“嗯，对的。”我继续诱骗。

闺女拿着小书，兴高采烈对他说父亲，鱼杆藏在竹篮里。他爸玩游戏正欢呢，也随意应道：“对，藏在竹篮里，小宝宝真聪慧。”

忽然想到上小学一年级，教师讲的一篇课文《小猫钓鱼》，教师教大家，做事情要用心，不可以三心二意，不然会像小猫咪一样一贫如洗，一无所获。仅仅，忘了，2岁的小孩子怎样能懂？

我们的孩子很纯碎，在小孩子眼中，开心与可否钓上鱼不相干。

結果最重要，钓上鱼才开心，那就是成年人的念头。