看看玩具的利与弊

小玩具的不良影响

1损害耳朵里面

儿童对响声的磁感应比成年人灵巧，超出70分贝的噪声会对儿童的听觉系统系统软件导致危害。轻机枪、火炮、坦克车等小玩具，在10cm以内，噪声也会做到80分贝之上。

带歌曲的小玩具有利于智商的开发设计。但如声音非常大，播放视频时间长，会伤到小孩的耳朵里面，进而出現兴奋、欠缺耐受力、休息不好、专注力不集中化等病症。

2传染疾病

小玩具常与小孩的手、口、路面等触碰，非常容易染上病菌、病毒感染和寄生虫卵，如痢疾杆菌、大肠埃希菌、伤寒杆菌、蛔虫卵。这种病菌或幼虫历经儿童手、口和小玩具的触碰而进入体内传染疾病。在其中毛皮小玩具、木制玩具和塑料玩具的含菌量较为高。

3中毒了

色浆、漆料带有铅元素，幼儿玩具多色彩艳丽，铅超标也就相对较高。小孩啃咬、吮吸小玩具表层时非常容易将亮皮吃入身体，导致漫性铅中毒症状。

儿童人体缺乏排铅系统软件，苯会毁坏生产制造血红蛋白的一种酶，进而造成身体血红蛋白的降低。状况比较轻的主要表现为多又哭又闹、注意力不集中、精神衰弱、消化道混乱，比较严重的将出現铅性贫血和腹腔铅剧痛。另外还会继续引起缺钙、钙、铁等病征。

4危害感情

儿童内心延展性极强，对新生事物有较强的模仿性。可怕、暴力行为小玩具表层上看不过是一种小玩具，实际上它有一定的文化艺术趋向，这类文化艺术趋向是不健康的、暴力行为的，它会使小孩欠缺责任心、善心，不利儿童的心理状态的快乐成长。

5刺激性神经系统

儿童中枢神经系统并未完善，若应对过多各种各样的小玩具，获得过多的外部刺激性，各种各样激动灶便会相互之间危害、抑止，导致激动灶减弱，进而危害中枢神经系统的生长发育。因而，医生专家们提议父母应摆脱“多买一些小玩具才可以开发设计小孩的智商”的错误观念。

6欠缺动脑筋

应用声、光、电、集成电路芯片的新科技小玩具，是用成年人的技术性替代了小孩的造就，阻拦了小孩逻辑思维造就工作能力的开发设计，造成 小孩仅仅一味的接纳，而不可以积极的去参加、动脑筋，不利小孩智商的开发设计。

小玩具的反面功效

1给与溫暖感

不必因小宝宝小就忽视了她们的心里情感需求，小宝宝最必须爸爸妈妈的关怀归属感。选购触感绵软，容积很大的丝绒布或纯棉布添充小玩具放到小宝宝的单人床里，能无形之中给宝宝产生溫暖和归属感。即便爸爸妈妈没有身旁，他也会感觉很舒心。

2珍惜拥有

运用儿童最重要的所有物——小玩具，让小孩学习爱惜财产。针对小孩丧失兴趣爱好的旧玩具，爸爸妈妈若当小孩的面再次盘玩，而且看起来十分开心，小孩随着也会造成兴趣爱好，并会纠缠不清着爸爸妈妈把小玩具给他们。那样，即便不刻意地去教，小孩也会当然地懂得珍惜应用一件物品。

3提高品牌形象感

运用各种各样品牌形象小玩具，让儿童了解事情。如玩娃娃时，教小孩了解小孩的双眼、鼻部、嘴唇、耳朵里面等，渐渐地他就了解自身的双眼、嘴唇、耳朵里面在哪儿了。另外能够教儿童给小孩喂食、穿脱光衣服，塑造宝宝的日常生活自控能力。

品牌形象小玩具应取用非常容易清理、对身体无毒性的硬软塑胶、硫化橡胶或布等原材料制做，并要按时清理消毒杀菌。

4塑造交通出行观念

为小孩提前准备一些交通出行小玩具，如观光小火车、纸叠的游艇、红绿蓝三种颜色的信号旗等。让小孩了解各种各样代步工具的名字、外观设计、主要用途及交通法规，例如了解送患者上医院门诊要用急救车，掌握“红灯停，绿灯行”等简易的交通法规，效仿公安交警的一招一式来指引交通出行。

5推动走动

儿童玩小马拉车等拖拖拉拉小玩具，可提升宝宝走路的兴趣爱好。小宝宝入门步时，看见能挪动的拖拖拉拉小玩具，容易摆脱迈开的担心心理状态，在拖拖拉拉小玩具的吸引住和鼓励下，小宝宝都是想要训练行走，这就锻练了小宝宝的走动工作能力。

6激起主观能动性

让小孩将身旁的每一样物品都转换为小玩具，这一全过程自身就融进了方法、能量和创造力的逻辑思维，对小孩是一种锻练和提升。许多妈妈认为仅有店铺里的才算是小玩具。实际上，要是小孩很感兴趣、喜爱玩，无论是马路边的沙坑，還是家里的薄纸，全是小宝宝很好的小玩具，他们都能激起小宝宝无穷的求知欲与探寻欲。用非常简单的小玩具带来小宝宝大量的快乐，岂不一举两得?