1、停下所有的动作一直看着这个孩子,直到孩子自己发觉有问题停下来,当然这种方式针对于有自我反省能力的孩子是比较好的。
2、和孩子一起玩“木头人不许动”的游戏,让孩子在游戏的过程中冷静下来。
3、用击掌、敲鼓、拍打地板等方式吸引孩子的注意力。
4、把孩子抱在怀里,摸摸他的头或者拍拍他的背,帮助他安静下来。有的孩子在教室里故意跑来跑去可能是希望自己能够吸引老师的注意力,得到老师的认可或者关心。
5、对于故意捣乱的孩子反复沟通还是没有效果的时候,可以请孩子单独在教室的一边冷静一下或者直接请他出去冷静一下,在为家长进行解释的时可以告诉家长:“作为教师如果我在所有的孩子面前对您的孩子进行批评教育的话,会伤害孩子的自尊心,这样会影响孩子以后的上课情绪,所以我请他出去自己冷静一下,给他一个自我反省的过程,然后再进来,请您谅解。