培养文明的语言习惯可以做到哪两点？

幼儿时期是奠定人的性格形成的时期，也是进行文明礼貌教育的良好时机，他们的可塑性大，模仿力强，同情、体贴等各种复杂情感正在逐步形成，这一切为文明礼貌准备了必要的条件。
幼儿文明礼貌教育更是一项艰巨而又细致的工作，必须贯穿在幼儿一天的生活之中。它与整体德育，它形成幼儿的意志、性格、智力有密切的联系，作为一名现在家长，在孩子的教养过程中，应注意从孩子的呀呀学语阶段，就注意教育他学会礼貌用语。比如正确地称呼大人，说：“谢谢、请、对不起”等礼貌用语。
还有一种情况，孩子说虽然不带脏字，但说话的态度不好，语气急躁甚至严厉。这也是不好的习惯。试想，一个人语言文明，却举止粗野，或举止得体，却出口不逊，这都是不和谐的。