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幼儿园礼仪教育的好处

时间:2019-12-02 作者:起跑线小编 点击:2 次

其它答案

  • 1、行为决定习惯、习惯决定性格、性格决定命运
    ——不要错过孩子良好行为养成的最佳期
    世界最著名的教育家蒙台梭利博士指出:儿童良好行为习惯的养成期在2.5岁—6岁。如果错过这一时机,就像我们在织毛衣时丢掉了一针,既便是发现了,日后再补也总有补过的痕迹,如果没有发现,丢掉的这一针将来可能会使这件毛衣形成一个大洞。毛衣丢掉一针可以拆掉重织,而孩子的成长可以重来吗?因此,在幼儿期开展礼仪、品格素质教育不仅可以收到最佳的效果同时也是幼儿教育最为重要的一个环节。因为良好的品格及行为习惯能够影响孩子一生的命运。为什么这样说呢我们举个小例子,经调研结果显示:人与人之间说“对不起”“请”等礼貌用语,这些看似小的不能再小的事情,却导致我国每年因琐事纠纷而发生近六十万起刑事案件,占全国每年刑事发案总量的85%
    。也就是说现在的青少年,成人因为从小没有人教他们学会尊重别人,没有教他们做错事要说对不起,没有人教他们在别人做错事时要学会宽容,结果每年都有近百万人因此被关进牢房,被判几年,几十年甚至被执行死刑。同样有近百万人被伤害,有的甚至致残,乃至死亡。
    我们今天要做的不敢保证每个孩子都能成功,但我们能保证每个孩子在未来的人生旅途中不会去伤害别人,不会被伤害,我们不能保证每个孩子都成为优秀但我们能保证孩子学会尊重他人同时会被他人尊重。
    2、最具显效性——家长100%的认可度和满意度
    无论是英语、识字、珠心算,还是钢琴、轮滑、绘画都是知识与技能的传授,孩子在任何时候都可以学到。上海外国语学院一个博士生导师专门做了一个课题研究,最后得出结论,同等智商幼儿园、小学开始学外语的孩子和初中学外语的孩子到了大学二年级,他们的英语水平几乎就一样了。而良好的礼仪、品格是人一生成功的基础,是人之初的必修课。礼仪、品格教育最适宜在幼儿园开展,因此会得到家长100%的认可。
    幼儿礼仪教育分四部份,从幼儿入园仪式开始,每天进行生活化、强化性教育。而且在近百家幼儿园经过的实践探索后,中心广泛吸收各园所一线教师工作实践,编写了一套教学教案,每节课都有孩子与家长的互动及延伸课程,使礼仪、品格教育达到最佳的显效性。
    例如在唐山, 一民营幼儿园园要开设礼仪教育,结果在学期前发放宣传单时,周边几个幼儿园的孩子家长领着孩子转学到了这个幼儿园。
    在太原育蕾幼儿园,礼仪已成为该园的办园特色,教师的面貌焕然一新,每年都收到家长的无
    数的感谢信,尤其孩子上小学后,和周围的孩子比显示出巨大的差距。育蕾幼儿园已成为当地一知名品牌,每年慕名去参观学习的全国幼儿园同行络绎不绝,该园园长也被中央教科所培训中心礼仪讲师团聘为核心讲师为全国各地的幼师讲授教师礼仪。
    保定青年路幼儿园开设礼仪教育后,省教育厅相关领导专门组织了考核团前去调研考察。
    湖南郴州机关幼儿园一班主任就接到家长这样的问询“最近学校开什么课了?我的小孩会跟我说,妈妈请帮我倒杯水,比以前懂礼貌多了?”
    3、让所有幼儿园教师真正实现个人价值,使团队拥有成就感
    教孩子礼仪就是教孩子优雅的过一生,好品格是一切成功的基础。正如我国著名教育专家梁志燊教授为本书作序时所说:“现在我们带孩子迈出一小步,将来他可以带我们迈出一大步,现在我们给予孩子最科学最实用的教育,将来他们会回报我们一个伟大的国家与民族”。我们现在对孩子施以礼仪品格教育就像在戈壁上捡石子,二十年后我们后悔捡少了,因为这些石子已经变成了孩子最珍贵的钻石。
    所以说从儿童期对孩子施以礼仪品格教育,是我们每个幼教工作者的使命,是我们义不容辞
    的责任。也正如此,我们的幼儿园老师才能体会到一种成就感,才更能感觉到实现个人的价值,工作起来才会更有干劲,如果我们每个幼儿园都能很好的对孩子施以礼仪教育,那么二十年后我们对这个城市的贡献不亚于我们现在的市长、市委书对这个城市的贡献。
    我们做的事是真正积德行善的事。构建和谐社会的真正根基在幼儿园,构建和谐社会的生力军就是我们幼儿教师。
    4、最被家长、教委、媒体、政府推崇的特色教育
    因为儿童礼仪、品格教育采取6+1教育模式(即:六个成人与一个孩子共同学习),为创建文明社区、文明城市、构建和谐社会、迎奥运、提升市民精神文明水平起到最具意义的作用。因此幼儿园开设儿童礼仪、品格教育将会得到社会的大力支持和认可。可以说礼仪、品格教育是真正对孩子、家长、老师、幼儿园、政府都受益的教育。

    QI750123209 发布于2019-09-24

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